Máster en Estudios de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Máster oficial online, con la participación de las Universidades de Salamanca, Oviedo, Politécnica de Valencia y la Organización de Estados Iberoamericanos

INSTRUMENTOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA

Objetivos de la asignatura
  • Conocer algunas experiencias pioneras de divulgación de la ciencia y la tecnología.
  • Comprender la importancia de la promoción de la cultura científica en nuestras sociedades.
  • Conocer los distintos ámbitos de generación y difusión de la cultura científica en la actualidad y sus especificidades.
  • Adquirir conocimiento sobre vías y oportunidades para la promoción de la cultura científica.
  • Familiarizarse con nuevos formatos, medios y recursos técnicos para la promoción de la cultura científica: blogs, redes sociales, herramientas de producción colaborativa de conocimiento…
  • Lograr capacitación para la elaboración y puesta en marcha de iniciativas de promoción de la cultura científica en nuevos formatos.
  • Lograr capacitación para el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de promoción de cultura científica.
  • Analizar las especificidades del contexto iberoamericano para la promoción de la cultura científica.
Contenidos
  • La promoción de la cultura científica en la historia: el nacimiento de la divulgación cientifica.
  • La promoción de la cultura científica en la actualidad: experiencias y retos.
  • La ciencia en la prensa escrita y los orígenes del periodismo científico.
  • La ciencia en la radio: experiencias internacionales.
  • La cultura científica en el cine y la televisión.
  • Nuevas herramientas para la promoción de la cultura científica: internet.
  • Diseño, planificación y ejecución de proyectos de cultura científica
Profesorado
  • Cipriano Barrio (Universidad de Oviedo)
  • María José Miranda (Universidad de Oviedo)
Competencias básicas

CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7. Los estudiantes sabrán aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8. Los estudiantes serán capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9. Los estudiantes sabrán comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10. Los estudiantes poseerán las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Metodologías docentes

Esta asignatura se impartirá online a través del campus virtual de la Universidad de Salamanca. Por esta especificidad, la asignatura se ha diseñado de forma que los contenidos formativos, tanto bibliográficos como audiovisuales, estén a disposición del alumnado a través de la plataforma de aprendizaje virtual, contando además con una variada oferta de actividades y prácticas. El profesorado presentará los contenidos básicos de los distintos temas de la asignatura, actuarán como tutores virtuales y acompañarán, guiarán el trabajo y resolverán las dudas de los/as estudiantes a través de los foros y chats, ocupándose también de corregir y evaluar su aprendizaje.

Bibliografía

Todo tipo de información complementaria, páginas web de interés o materiales complementarios para la asignatura se encuentran a disposición del alumno desde la plataforma de la misma.

CONTACTO

COORDINACIÓN GENERAL

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